Полезная информация

Обучение и воспитание детей-инвалидов и детей с ОВЗ, как следует из части 4 статьи 79, части 5 статьи 41 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, организуют: · в специальных (коррекционных) школах и детских садах; · в школах и детских садах, которые обучают по адаптированным образовательным программам; · на дому или в медицинских организациях – для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, которые нуждаются в длительном лечении. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания, согласно части 1 статьи 79 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, определены: ·в адаптированной образовательной программе – для обучающихся с ОВЗ; ·в адаптированной образовательной программе и индивидуальной программе реабилитации или абилитации – для инвалидов. К обучающимся с ОВЗ относят глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, а также детей с тяжелыми нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, расстройствами аутистического спектра, сложными дефектами, умственной отсталостью. Определяют ребенка с ОВЗ, когда психолого-медикопедагогическая комиссия (ПМПК) устанавливает, что у ребенка недостатки в физическом или психологическом развитии; ребенку необходимо создать специальные условия получения образования. Дети с ОВЗ не являются инвалидами, пока не признаны таковыми федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (МСЭ) по Правилам, утвержденным постановлением Правительства РФ от 20 февраля 2006 г. № 95. Таким образом, ребенок с ОВЗ может одновременно быть инвалидом. И наоборот, ребенок - инвалид может не относиться к обучающимся с ОВЗ. Чтобы обучать детей с ОВЗ и детей-инвалидов, образовательная организация: · создает специальные условия обучения; · утверждает необходимое штатное расписание; · разрабатывает адаптированную образовательную программу. Основаниями для создания специальных условий для обучения детей с ОВЗ и с инвалидностью служат: · нормативные требования; заключение ПМПК – для обучающихся с ОВЗ (п. 23 Положения, утвержденного приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082) · индивидуальная программа реабилитации или абилитации – для детей-инвалидов (приложение 3 к приказу Минтруда России от 31 июля 2015 г. № 528н). Условия для детей с ОВЗ и с инвалидностью, которые образовательная организация обеспечивает в соответствии с частью 3 статьи 79 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации»: · применяет специальные образовательные программы и методы обучения и воспитания; · использует специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальные технические средства обучения; · предоставляет услуги ассистента (помощника), который оказывает обучающимся необходимую техническую помощь; · проводит групповые и индивидуальные коррекционные занятия; · обеспечивает беспрепятственный доступ в здание и на территорию; · обеспечивает другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Условия, созданные для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ 1. Сайт Учреждения адаптирован с учетом потребностей инвалидов по зрению. 2. В целях обеспечения беспрепятственного доступа учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата в учебные помещения, столовую, туалетные и другие помещения Учреждения в 2024 году планируется участие в программе «Доступная среда». 3. В МКОУ «Комаровская средняя общеобразовательная школа» реализуются - программы начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования; - формы образования: в Учреждении; вне учреждения: в форме семейного образования и самообразования; - форма получения образования: на дому по индивидуальному учебному плану для учащихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Учреждение; - возможность пребывания учащихся в группе продленного дня; - возможность дистанционного обучения. Вопросы организации обучения детей-инвалидов и лиц с ОВЗ курирует заместитель директора по УВР Клименко И. И.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов